À propos de Ville de Saint-Martin-d'HèresLa commune de Saint-Martin-d'Hères est la 2ème ville du département de l'Isère (38 500 habitants). Elle est au cœur du développement de nombreux projets et accueille le Domaine Universitaire avec près de 50 000 étudiants et employés. Ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficiente et ancrée dans la proximité avec les usagers, elle fait partie de l'agglomération de Grenoble Alpes Métropole (près de 450 000 habitants).Cadre d'emploi : adjoint d'animation Délai de publication : Dimanche 28 septembre 2025 Quotité : Temps completLe posteSous la responsabilité d'un(e) moniteur(rice) éducateur(rice) référent(e) enfants porteurs de handicap, et en étroite collaboration avec lui(elle), l'agent(e) participe à la mise en œuvre des activités d'animation dans les secteurs du périscolaire et des accueils de loisirs en accompagnant particulièrement et quotidiennement les enfants qui ont besoin d'un renfort. Il(elle) anime des activités. Il(elle) est garant(e) de la sécurité affective et physique de l'enfant.Fonctions :
Participation à la mise en œuvre de projets pédagogiques, liés à un projet éducatif global, destinés à un ou plusieurs publics et notamment les enfants porteurs de handicap, déclinés en projets d'activités, appuyés sur des structures et en lien ou pas avec des partenaires.
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Activités du posteAnimation des activités et accompagnement des publics accueillis, particulièrement les enfants porteurs de handicapsAnimer, encadrer des activités ludiques, artistiques, manuelles, éducatives et collectives adaptées aux publics accueillisMettre en œuvre des séances en adaptant les supports en lien avec le projet pédagogiquePlanifier des temps d'animation en respectant le rythme des enfantsRepérer les enfants en difficulté et signaler les situations aux responsablesInformer et dialoguer avec les familles sur des éléments factuelsSensibiliser les enfants au respect de l'environnementVeiller et contribuer à l'inclusion des enfants porteurs de handicap dans les animations collectives périscolaires et extrascolairesAssurer les conditions de sécurité et de confortAider aux actes essentiels de la vie : lever , coucher, habillage, déshabillage, prise des repas, respect du régime prescrit, hydratation, élimination, toilette…Favoriser la mobilité : aide à l'installation matérielle, faciliter les déplacementsStimuler les activités sensorielles, motrices et intellectuelles de l'enfant en fonction de son handicap, de ses possibilités et de ses compétences : supports adaptés ….Faciliter l'expression de l'enfant, l'aider à communiquer ; à la compréhension et à l'application des consignesAssurer une fonction de repère dans une démarche éthiqueSensibiliser les enfants à l'accueil d'enfants porteurs de handicap, à la « différence »Favoriser la communication et les interactions entre l'enfant et son environnementSensibiliser l'environnement de l'enfant au handicap et prévenir les situations de crise, d'isolement ou de conflitContribuer au lien professionnel entre les différents intervenants autour des enfantsParticiper à la mise en œuvre de l'accueil en favorisant la mise en confiance de l'enfant et de l'environnementParticipation à la mise en œuvre de projets pédagogiques, liés à un projet éducatif global, destinés à un ou plusieurs publics, déclinés en projets d'activités, appuyés sur des structures et en lien avec des partenairesEn tant qu'intervenant auprès des enfants porteurs de handicap, contribuer à la réflexion sur l'intégration, inclusion des enfants dans les collectifs et à la mise en œuvre adaptée des projets, contribuer à fédérer et mobiliser les équipes.Participation à la vie du serviceParticiper aux réunions d'équipe et réunions avec des partenaires…Contribuer à l'accueil des stagiairesProfil recherchéSavoir faire :Appliquer les techniques d'animation la méthodologie de construction d'un cycle d'activitésAppliquer les techniques d'animationAppliquer les techniques d'aide à la construction de l'identité et au développement des capacitésSavoir sélectionner des informations pour les transmettre en protégeant la vie privée des personnes ou le caractère confidentiel des informationsAppliquer les techniques d'accueilAppliquer les techniques d'observation et d'écoute (enfants, parents, équipe éducative)Appliquer et faire appliquer les procédures des services partenaires internes et externes (DDCS…)Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité en direction des usagersAppliquer et faire appliquer les règles d'hygiène, de santé et de sécurité au travail (dont gestes et postures…)Appliquer, faire appliquer les techniques de communication orale (écoute, reformulation, gestion des conflits…)Utiliser internet, un intranet, une messagerie électroniqueConnaissances :Environnement FPT et de l' emploiDifférentes pathologies des enfants porteurs de handicap - Caractéristiques du public : enfant - porteur de handicapCommunication professionnelle et éthiquePartenaires socio-éducatifs…Fonctionnement du système scolaire en général et de l'école en particulierDispositifs particuliers du secteur d'intervention : PEL /PEDT…...Dispositifs, vocabulaire relevant du projet d'accueil individualiséConnaissances des différents types de handicap et de leurs prises en chargeRèglements intérieurs - Procédures du service et des services partenaires : réglementations des ACM en particulierVocabulaire professionnel du serviceConnaissances pédagogiques liées au public -- Besoins fondamentaux du public suiviTechniques artistiques, manuelles et ludiquesConditions matérielles et techniques des projets et des activitésQualités :PatienceDisposer d'un bon équilibre émotionnel - Empathie et juste distance professionnelleOrganisationQualités relationnelles : sens de la communication, du travail en équipe -Capacité à travailler en transversalité avec les autres référents de sitesÊtre à l'écoute et savoir dialoguer avec les enfants, impulser et animer la dynamique de groupeEsprit d'initiativePonctualitéImaginatif et créatifRigueurSens de l'organisation, d'anticipationConditionsConditions d'exercice particulièresOrganisation du temps de travail selon règlement intérieur spécifique 36 semaines en périscolaire et 7 semaines en extra-scolaire.Choix des temps d'intervention extrascolaires fait par année scolaireParticipation à l'organisation d'événements particuliers en week-end possible : temps festifs sur la ville : selon procédures en vigueurParticipation à des réunions avec l'Éducation Nationale : conseils d'école… possibleParticipation aux 2 à 3 samedis de formation intra au serviceOrganisation des congés permettant d'assurer la continuité du serviceLieux d'interventions : écoles de la ville de St Martin d'Hères et accueils de loisirs de la villeMoyens mis à disposition : téléphone sans fil de travail sur site périscolaire et accueil de loisirs - ordinateurTenue adaptée à l'activité d'animationAide aux transferts des enfants : port d'enfants….Multi affectations : 1 bureau dans chaque écoleConditions de rémunérationTraitement de base aux conditions de la Fonction Publique Territoriale (FPT)Régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel (IFSE cible du poste 220€ brut mensuel)Avantages et participations de l'employeurSans condition d'ancienneté - Plan de Déplacement d'Administration (PDA) remboursement à hauteur de 75% de l'abonnement (plafond de 99€ mois) - Mutuelle labellisée FPT : participation selon la composition de la famille - Prévoyance labellisée FPT : participation de 18€/moisSous condition de 3 mois d'ancienneté - Prime annuelle : versée en 2 fois (juin et novembre)- Proposition d'adhésion aux comités des œuvres sociales COS SMH et/ou COS 38 donnant droit à des prestations et avantages (loisirs, culture, événements ...) sous conditions.Les activités et compétences sont susceptibles d'être actualisées en fonction de l'évolution du service public, des techniques de travail et des organisations.Les fonctionnaires du cadre d'emplois des adjoints d'animation ou les agents non titulaires dans le cadre de l'article L332-8 disposition 2 du CGFP voudront bien faire acte de candidature (CV et lettre de motivation) sur le site de la ville :Les candidatures internes se font sous couvert du chef de service.
