
Psychologue (uhados) - h/f
- Antony, Hauts-de-Seine
- CDI
- Temps-plein
Description du poste :Poste ouvert à l'UHADOS : 143 avenue Armand Guillebaud - 92160 ANTONY.
- Titulaires (mutation, détachement)
- CDI (modalité de recrutement : CCD de 3 mois renouvelable une fois)
- Participer à l’élaboration du diagnostic,
- Participer à l’élaboration en équipe du fonctionnement de l’unité et des outils thérapeutiques notamment les médiations
- Supervision de médiations thérapeutiques en art-thérapie
- Orienter les patients vers d’autres professionnels pour bilan et/ou prise en charge en interne ou en externe
- Co-animer des groupes thérapeutiques
- Mener des entretiens cliniques avec le patient et/ou le groupe familial
- Effectuer une évaluation psychopathologique
- Réaliser des entretiens thérapeutiques, des groupes thérapeutiques
- Réaliser la synthèse des informations et réflexion clinique avec les équipes
- Effectuer des propositions de projets institutionnels
- Créer et/ou participer aux projets thérapeutiques du service
- Assurer la tenue du dossier de soins
- Réaliser des analyses et l’élaboration de la pratique
- Participer au Conseil de pôle
- Participer aux réunions institutionnelles et aux réunions des psychologues
- Participer au rapport d’activités
- Effectuer des encadrements des stagiaires
- Travailler en liaison avec les institutions et intervenants extérieurs (tribunal, ASE, PJJ …)
- Travailler en réseau : acteurs locaux, le médico-social...
- Être un soutien et être à l’écoute des partenaires dans leur pratique avec les patients
- Assurer le travail d’évaluation prenant en compte la dimension personnelle
- Actualiser les connaissances
- Participer, impulser, réaliser et communiquer des travaux de recherche.
- Participer aux actions de formation
- Diplôme de master 2 professionnel en psychologie clinique
- Expérience en pédopsychiatrie souhaitée
- Connaissances dans le domaine de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent
- Connaissances du développement affectif et intellectuel de l’enfant et de l’adolescent
- Connaissances des troubles neuro-développementaux de l’enfant et de l’adolescent.
- Réaliser des bilans psychologiques et des entretiens de psychothérapie
- Savoir rédiger, mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports
- Avoir la capacité à formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Capacité d’écoute et empathie
- Neutralité, sens de l’éthique, adaptabilité, sens de l’organisation
- Prise d’initiative et de collaboration
- Respect de la confidentialité, discrétion et réserve