Intervenant "Accompagnement à la Scolarité" - MDV (F/H)

VAL COURBEVOIE

  • Courbevoie, Hauts-de-Seine
  • 24 150-28 980 €/an
  • CDI
  • Temps-partiel
  • Il y a 22 jours
Le « VAL Courbevoie » est un établissement public fondé par la Ville de Courbevoie (Hauts-de-Seine), chargé d’organiser et de coordonner les activités périscolaires, extrascolaires et de loisirs, destinées aux enfants et adolescents de 3 à 17 ans.Notre mission :Être un pilier de la politique éducative et sociale de la ville en :Facilitant la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle,Garantissant l’accès aux loisirs pour tous, y compris les enfants en situation de handicap,Favorisant l’épanouissement, la créativité et la socialisation des jeunes à travers des activités éducatives, culturelles et sportives.Nos structures :34 accueils de loisirs intégrés aux écoles maternelles et élémentaires5 Maisons du VAL pour l’enfance et la jeunesse1 centre d’hébergement à la montagne, pour des séjours dépaysants1 ludothèque municipaleUne équipe mobilisée :Avec plus de 430 professionnels de l’animation, VAL Courbevoie s’appuie sur un collectif engagé, formé et accompagné, pour proposer des projets de qualité, au service des enfants et des familles.Les équipes du VAL Courbevoie (Vacances Animation Loisirs) proposent et organisent de nombreuses activités à destination des Courbevoisiens de 3 à 17 ans, sur les temps périscolaires et extrascolaires.Intégrer le VAL Courbevoie, c’est rejoindre une collectivité investie dans une politique éducative ambitieuse, fondée sur l’inclusion, la bienveillance et la qualité des accompagnements.Formation et expérience :
  • BAC ou équivalent. Connaissance des niveaux scolaires élémentaire, collège et lycée.
Compétences techniques :
  • Aisance informatique souhaitée
  • Connaissance du public accueilli et de ses spécificités
  • Maîtrise de la réglementation ACM et des mesures relatives à la protection de l’enfance.
Savoir-faire :
  • Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’enfant.
  • Repérer les enfants en difficulté et alerter le responsable.
  • Animer des activités dans le respect de la diversité.
  • Travailler en équipe et en transversalité.
  • Signaler tout dysfonctionnement.
Savoir-être :
  • Sens de l’écoute, présentation et langage adaptés.
  • Discrétion et respect du devoir de réserve.
  • Bienveillance envers les enfants comme envers les adultes.

VAL COURBEVOIE