Médecin Psychiatre du Service de Santé Etudiante H/F

Universite Paris Saclay

  • Gif-sur-Yvette, Essonne
  • CDD
  • Temps-partiel
  • Il y a 16 jours
Née de la volonté conjuguée d’universités, de grandes écoles et d’organismes de recherche, l’Université Paris-Saclay compte parmi les grandes universités européennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ingénierie, des Sciences de la Vie et Santé, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe étroitement recherche et innovation, et s’exprime à la fois en sciences fondamentales et en sciences appliquées pour répondre aux grands enjeux sociétaux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes écoles, l’Université Paris-Saclay déploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la réussite étudiante et de l'insertion professionnelle. Elle prépare les étudiants à une société en pleine mutation, où l’esprit critique, l’agilité et la capacité à renouveler ses compétences sont clés. L’Université Paris-Saclay propose également un riche programme de formations tout au long de la vie. Située au sud de Paris sur un vaste territoire, l'Université Paris-Saclay bénéficie d’une position géographique favorisant à la fois sa visibilité internationale et des liens étroits avec ses partenaires socio-économiques - grands groupes industriels, PME, start-up, collectivités territoriales, associations...Site web :Etablissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité
  • De nombreuses activités culturelles et sportives sont proposées et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-être au travail développée à l’Université Paris-Saclay.
  • Des possibilités de restauration proches des lieux de travail.
  • Un accompagnement des agents pour leur développement professionnel et la préparation aux concours de la fonction publique
  • Poste en CDD à temps partiel 0,5 ETP dont les temps et lieu de présence pourront être répartis pour répondre aux besoins des composantes, en journée ou demi-journée
  • Il est souhaitable de disposer d’un véhicule ou pour le moins être titulaire du permis B
Missions du service :Le service de santé étudiante (SSE) a vocation à s’adresser à l’ensemble des étudiants·es du territoire en leur offrant un accès à la prévention et au soin. Tous les étudiants·es inscrits·es dans les établissements du territoire conventionnés avec le SSE ont accès à ses services.Le SSE, par sa prise en charge médico psycho sociale et sa stratégie de prévention, favorise l’accès aux droits à la santé et contribue à la réussite des étudiants·es.Pour renforcer sa capacité d’agir, le SSE développe une démarche partenariale avec l’ensemble des acteurs·rices de soins et avec les collectivités locales et territoriales.Le service de santé Étudiante dans le cadre des missions réglementaires obligatoires et facultatives définies par le Décret n°2008-1026 du 7 octobre 2008, et par le Décret n° 2023-178 du 13 mars 2023 a pour missions selon 3 axes principaux :
  • La prévention, la promotion et l’éducation à la santé : prévention individuelle, prévention collective et prévention par les pairs
  • La veille sanitaire
  • L’accès aux soins de premier recours de tous les étudiants·es de leur territoire
Au travers de 3 axes le SSE assure la prévention des thématiques majeures de santé publique chez les 18-25 ans telles que la santé mentale, la santé sexuelle, les addictions, l'alimentation et le sport-santé.1. prévention individuelle (consultations et entretiens d'écoute, de dépistage/repérage et d'orientation avec médecins, infirmiers, psychologues, addictologue, diététicienne, psychiatre, gynécologue et infirmière en santé sexuelle)2. prévention collective : actions thématiques mensuelles portées par le pôle de prévention santé sur toutes les composantes grâce à une équipe de chargé de prévention et les ERS (étudiants·es relais santé)3. prévention par les pairs : dans le cadre d'une politique de "aller vers" et d'instauration d'une culture positive de la prévention chez les étudiants·es (formations gratuites, ERS, .)Au sein du SSE UPSaclay, le pôle prévention santé (PPS) est en charge de mettre en œuvre la stratégie de prévention santé renforcée, cohérente et commune pour tous les publics étudiants·es de l’ensemble des 7 établissements d’enseignement et de recherche.Il a pour principales missions :
  • Créer et diffuser les campagnes de prévention collective autour de 4 thématiques principales : la santé mentale, alimentation, sport santé, addictions, risques festifs, VSS, santé sexuelle
  • Mutualiser les ressources, les contenus experts et la communication (Supports…) pour une meilleure efficacité collective et qualité de service à l’usager·ère
  • Recruter et manager les étudiants·es relais santé (pair’aidance)
  • Mener une politique de prévention positive basée sur l’ « aller-vers »
  • Mettre à disposition d’un ensemble de formations gratuites à destination de tous les étudiants·es (PRIS SM – PCS1 – Risques festifs- etc…)
Activités principales de l’agent·e :Sous l’autorité directe du médecin directeur du SSE, le/la psychiatre aura pour missions, en synergie avec l’ensemble des membres de l’équipe pluridisciplinaire des Pôles Santé : * Activité clinique et thérapeutique :
  • Organiser et suivre l’entrée dans le parcours de soin des étudiants·es en lien en coordination avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires du réseau
  • Réaliser les entretiens cliniques, orientation diagnostique et pilotage de la prise en charge en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
  • Piloter l’initiation du traitement médicamenteux et de la prise en charge psychothérapeutique, en lien avec les aidants, familles et partenaires du réseau locaux et territoriaux
  • Animer le travail en équipe
  • Travail en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire visant à faciliter l’entrée en parcours de soin de l’étudiant·e diagnostiqué·e
  • Vie du service :
  • Collaboration aux groupes de travail selon les besoins et l’expertise
  • Participation aux réunions métiers, aux réunions interdisciplinaires du SSE et aux réunions de service ; aux réunions des relais locaux
  • Formation :
  • Participe avec assiduité en fonction des besoins du service aux formations proposées internes ou externes
Périmètre d’action :Le/La psychiatre est au service de toutes les composantes et écoles composantes à savoir :
  • UFR des Sciences, des STAPS, Droit Economie Gestion, IUT d’Orsay, … à Orsay Vallée
  • UFR de Médecine du Kremlin Bicêtre
  • UFR de Pharmacie, Centrale Supelec, Agroparistech, ENS …à Saclay Plateau du Moulon
  • IUT Orsay
  • IUT de Cachan
  • IUT de Sceaux, UFR de Droit Economie Management Jean Monnet à Sceaux
Il/Elle sera amené·e à se déplacer sur ces établissements avec une zone géographique de rattachement principal.Rattachement hiérarchique & Compositions de l’équipe :Sous la responsabilité hiérarchique du médecin directeur du SSE.L’équipe pluridisciplinaire du SSE répartis dans 9 pôles santé est composée de 9 infirmières, de 5 médecins, de 4 psychologues, d’une diététicienne, d’un tabacologue, d’une secrétaire administrative, de 2 chargés de prévention et d’étudiants·es relais-santé.Prérequis :
  • Titulaire d'un doctorat de médecin spécialité psychiatrie, Inscription à l'ordre des médecins obligatoire
  • Selon le projet professionnel du candidat·e, le praticien·ne peut exercer son activité de consultation aménagée et modulée selon son projet et ses aspirations au regard des pratiques qu’il souhaite développer de façon adaptée à la patientèle cible
Expériences requises :
  • Expérience du travail dans une équipe de psychiatrie, en particulier jeunes adultes
  • Expérience du travail institutionnel et partenarial
  • Expérience de l'animation d'un réseau professionnel
Connaissances et savoir-faire requis :
  • Connaissance des missions d'une structure médico-sociale d'addictologie (CSAPA)
  • Connaissances et savoir-faire en addictologie
  • Connaissances en clinique institutionnelle
  • Compétences en psychiatrie transculturelle
Qualités requises :
  • Avoir un goût et un intérêt dans la relation d'aide pour les patients·es en situation et pour le travail d'équipe
  • Sens des responsabilités
  • Capacité réflexives (prise de recul, analyse)
  • Dynamisme

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