Orthophoniste (H/F)

• Prenant connaissance du dossier du résident.
• Etablissant l’anamnèse de la personne.
• Organisant la (les) rencontre(s) avec le résident afin de réaliser le bilan.
• Procédant à la passation de tests orthophoniques.
• Effectuant la correction des tests orthophoniques.
• Etablissant le compte rendu du bilan contenant le diagnostic, les objectifs et les modalités de la prise en charge.
• Participant à l’élaboration du projet thérapeutique en lien avec l’équipe médicale et paramédicale.
• Transmettant le bilan et le projet thérapeutique au médecin prescripteur.

• Etablissant une relation thérapeutique avec les personnes accueillies.
• Informant la personne accueillie sur la prise en charge, son intérêt, les objectifs…
• Organisant, planifiant les séances individuelles ou de groupes (matériel, calendrier, durée, contenu…).
• Préparant et mettant en œuvre les séances de rééducation en fonction des objectifs fixés.
• Aidant la personne à mettre en place des stratégies pour pallier ou compenser ses troubles.
• Déterminant les techniques spécifiques à utiliser pour rééduquer le trouble dépisté.
• Visant à améliorer la communication orale et écrite.
• Développant et ou renforçant le raisonnement logico-mathématique.
• Créant et/ou adaptant les supports en fonction des besoins repérés.
• Réévaluant au besoin l’implication de la personne dans sa prise en charge.
• Etablissant un bilan d’évolution une fois par an afin de réajuster la prise en charge si nécessaire.
• Dispensant l’apprentissage de formes de communication non verbale permettant de compenser le trouble.

• Participant à l’élaboration du Projet Personnalisé d’Accompagnement en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
• Rencontrant l’entourage de la personne dans un but d’information et de prévention.
• Participant aux différentes réunions institutionnelles : réunions de réflexion, d’équipe, de synthèse…
• Etablissant une collaboration, un relai d’information avec ses confrères et les partenaires du secteur libéral et/ou médico-social.

• Connaître les techniques d'entretien et de l'écoute active
• Connaître les différents tests psychomoteurs

• Savoir évaluer les effets actions menées afin de les réajuster si nécessaire.
• Savoir procéder à une analyse qualitative et/ou quantitative des réponses recueillies lors des tests
• Savoir élaborer, organiser et mettre en œuvre la prise en charge.

• Capacité à intégrer une équipe pluri-disciplinaire
• Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse.
• Capacité à respecter la confidentialité

Association pour Personnes en Situation de Handicap