ENSEIGNANT D'ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES 2024-033 - H/F
- Louviers, Eure
- CDD
- Temps-plein
Grade : Assistant Socio-éducatif
Emploi : Enseignant d'activités physiques adaptées
Affectation: Site Louviers : EHPAD
Affectation fonctionnelle : Pôle Gériatrie- Soins Médicaux et de Réadaptation (SMR)CONDITIONS STATUTAIRES DE RECRUTEMENT OU NIVEAU D'EXIGENCES REQUIS :
Titulaire d'une licence STAPS, option activités physiques adaptées et santé
Expérience ou formation sur la prise en charge de la PA
AFGSU 2
CONDITIONS GÉNÉRALES D'EXERCICE :
Direction des soins: Mme V. PARISOT
Chef de pôle : Dr LANGLOIS
Encadrement : S. VIGIER, cadre supérieure de santé
Encadrement de proximité :MP LESAGE
Quotité de temps : 40% proratisé sur la base annuelle de 1575h de travail : 9H-17H
Journée de présence : de préférence les mardis et vendredis (négociation possible)
Déplacement sur Elbeuf/Louviers lors des remplacements durant les congésRELATIONS PROFESSIONNELLES FRÉQUENTES :
Internes : MK, ergothérapeutes, médecins, internes, cadre de rééducation, cadres de santé
Externes: familles, structures d'activités physiques de ville (clubs, CLIC, coach sportif)
MISSIONS GÉNÉRALES :
Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution...)
Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité
Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité
Recensement et analyse des besoins des utilisateurs, spécifiques à son domaine
Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité
Gérer le planning en relation avec les autres membres de services et les autres intervenants.
Participer à des temps de staff, transmissions et de synthèses.
Participer à l'encadrement et à la formation des stagiaires, du personnel et à l'intégration des nouveaux arrivants sur son domaine de compétences.
Transmettre son savoir et savoir-faire à l'équipe pluridisciplinaire.MISSIONS TRANSVERSALES :
Informer les équipes médicales et paramédicales à la pratique de l'APA ;
Assurer un encadrement adapté des étudiants en stage
Participer aux groupes de travail institutionnels en lien avec les projets de l'institution et du pôle
Mettre en place des projets de collaboration interdisciplinaire
Participer à l'organisation de la prise en charge des patients en collaboration avec l'ensemble des professionnels du siteProfil recherché :COMPÉTENCES REQUISES :
Savoir
Connaissances en neurologie
Connaissances en anatomie et physiologie
Connaissances en gériatrie et pathologie du vieillissement
Connaissances du syndrome post-chute
Techniques de prise en charge de groupe
Connaissances en manutention des patients
Savoir repérer, évaluer une situation d'urgence et appliquer les consignes de sécurité
Connaitre l'organisation interne de l'établissement et respecter le règlement institutionnel
Connaissances de l'environnement hospitalier et des autres disciplines
Relevé Activité, PMSI-CSARR
Législation professionnelle et hospitalière
Connaissances des outils informatiques (Word, Excel)Savoir-faire
Faire preuve de rigueur et de méthode dans l'organisation des soins
S'adapter au rythme de travail inhérent au service et à l'équipe de rééducation
Assurer un accueil et une prise en charge globale de qualité des patients
Participer à une prise en charge pluridisciplinaire des patients (participation aux transmissions en fonction de la charge de travail).
Etre attentif aux diverses tâches indirectes de gestion et d'organisation dans le cadre d'un travail d'équipe (commandes, rangement, nettoyage)
S'informer et se former afin de maintenir un niveau de compétences en cohérence avec les besoins des patients
Optimiser la continuité des soins par le biais de transmissions orales et écrites de qualité
Utiliser les règles et les protocoles de soins dans le cadre de la démarche qualité
Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des patients
Respect du secret professionnel
Respect des règles d'hygièneSavoir être
Faire preuve d'adaptabilité, d'esprit d'initiative et de curiosité intellectuelle
Avoir le sens du travail en équipe et de l'accueil
Avoir une capacité d'écoute, de communication et de remise en cause
Etre disponible, rigoureux, patient, autonome, dynamique
Faire preuve de réactivité et de maitrise de soi
Discrétion professionnelle