Infirmier /infirmière en pédopsychiatrie (cattp chaville) - h/f

EPS Erasme

  • Chaville, Hauts-de-Seine
  • CDI
  • Temps-plein
  • Il y a 26 jours
Description entreprise :Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. Les équipes fonctionnent en pluridisciplinarité, au service d’un projet médico-soignant, dans l’objectif d’une prise en charge globale des besoins de nos usagers et du développement de la dimension ambulatoire des soins en psychiatrie.MISSION DE L’UNITÉ ET DU PÔLELe CATTP de Chaville accueille des enfants de 2 à 7 ans au profil psychopathologique varié avec notamment des difficultés de socialisation. L’approche est intégrative, et prend en compte le développement affectif et intellectuel de l’enfant, en lien avec son environnement familial et social.
Description du poste :Poste ouvert :
  • Titulaires (mutation, détachement)
  • CDI (modalité de recrutement : CCD de 3 mois renouvelable une fois)
Quotité de travail : 100%MISSION GÉNERALEL’infirmier/ l’infirmière met en œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire l’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants accueillis (2 à 7 ans).Il/ Elle co-anime des groupes thérapeutiques, en utilisant des techniques d’approche intégrative dans le champ de la PEC des patients. Il/ Elle a une approche globale du soin tenant compte des différents domaines importants de la vie de l’enfant : famille, école, autres partenaires de soin (CMP, libéral). Il/ elle se positionne en tant qu’interlocuteur privilégié et régulier pour l’enfant et sa famille (référent).ACTIVITÉSL’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants· Recueillir des données pour les premières demandes et organiser des premières observations.· Participer aux entretiens médicaux en présence de l’enfant et sa famille (rôle fondamental dans l’observation de chacune des personnes présentes, des interactions et des dynamiques en jeu)· Rédiger et évaluer le projet thérapeutique des enfants en lien avec le médecin responsable et l’équipe en tenant compte des besoins et des demandes de l’enfant et de sa famille.· Mettre en place des ateliers/activités thérapeutiques en collaboration avec les autres professionnels de l’équipe.· Rédiger des transmissions ciblées dans le dossier informatisé du patient (ateliers, évènements qui pourraient modifier l’orientation du projet avec l’enfant, informations transmises par les familles et les partenaires)· Rédiger des bilans en cours et à la fin de prise en charge· Dispenser des traitements d’urgence et/ou traitements personnels des enfants.Le développement des activités de l’unité· Accueillir et encadrer les étudiants et les professionnels nouvellement recrutés· Participer aux synthèses institutionnelles et cliniques, ainsi qu’aux séances mensuelles de bibliographieActivités spécifiques· Travailler en lien avec le réseau partenarial de soin (CMP, libéral) et les lieux de socialisation de l’enfant (crèche, école).· Réaliser des visites à domicile et/ou observations dans les écoles-crèches· Organiser des sorties thérapeutiques et culturelles· Organisation et animation d’un groupe « Parents »
Profil recherché :PrérequisDiplôme d’Etat Infirmier ou autorisation DDASS (correspondances européennes)SavoirsConnaissance de l’organisation des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile, des structures et des dispositifs de soin des pôles, psychopathologies de l’enfant et des traitements en psychiatrieRèglementations des droits des patientsHygiène hospitalière, soins en psychiatrie, protocoles et procéduresSavoir-faireAnalyser/évaluer la situation clinique et environnementale du patientOrganiser, planifier, réaliser, évaluer et transcrire des actes de soinsAvoir le sens de la relation d’aide et des notions d’informatiqueSavoir-êtreDynamisme et créativité, sens des responsabilités et esprit d’initiativeCapacité à travailler en équipeParticularités/Contraintesdu postePermis B ; AFGSU 2, congés à prendre en priorité sur les vacances scolaires et les temps de fermeture de la structure (août) ;Risques professionnels liés à l’activitéRisque de charge psychiqueRisque de manifestations agressives, violences verbales et/ou psychiquesRisque de contamination (virus, bactéries)Risques routiers lors de déplacements professionnelsRisque de TMS par non-respect ou méconnaissance des postures, gestes ou manutentions

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