Moniteur éducateur Accueil de jour et SPMO (H/F)

• Contribuer à la mise en œuvre des missions du service dans un contexte marqué par une transformation de l’offre médico- sociale.
• Participer à l’évaluation des émergences de l’enfant/du jeune en s’appuyant sur des outils spécifiques (analyse de tâche, outils d’évaluation fonctionnelle) et sur les retours des autres professionnels.
• Définir des objectifs SMART d’accompagnement prenant en compte les attentes de l’enfant/du jeune et de sa famille.
• Mettre en place des outils et supports visant à recueillir les attentes de l’enfant/du jeune de façon à développer l’autodétermination.
• Dans une démarche inclusive, soutenir le développement de l’enfant/du jeune dans tous ses lieux de vie (école, domicile, centres de loisirs etc).
• Accompagner l’enfant/le jeune au quotidien pour lui permettre de développer ses compétences dans tous les domaines et dans une dynamique de compensation (autonomie, communication, habilités sociales, scolarité, apprentissages multiples).
• Mettre en place des interventions individuelles ou collectives à partir de différents supports et outils de médiation, afin de répondre aux objectifs du PIA de l’enfant/du jeune et en s’appuyant sur les outils d’éducation structurée (A-BA, Teacch, Makaton ect ect).
• Construire le partenariat nécessaire avec l’ensemble des structures spécialisées et du droit commun, les professionnels libéraux pour assurer une cohérence de l’accompagnement proposé.

• Salaire selon la convention collective CN66 / Prime SEGUR

• Vous vous positionnez dans une pluralité d’approches écologiques, comportementales, sensorielles et cliniques en vous appuyant sur l’évolution des connaissances tant dans le domaine des neurosciences que ceux de la pédopsychiatrie et, en vous appuyant sur les besoins de l’enfant/adolescent en lien avec ses parents,
• Vous avez une forte appétence pour le travail interdisciplinaire,
• Vous disposez de connaissances sur les troubles neurodéveloppementaux dont le trouble du développement intellectuel.
• Vous disposez de compétences dans la gestion des situations d’enfants/adolescents complexes présentant des profils atypiques,
• Vous êtes dans une dynamique de veille sur les évolutions des connaissances scientifiques et force de proposition pour des projets innovants au service des enfants/adolescents accompagnés,
• Vous possédez une aisance relationnelle et rédactionnelle,
• Vous maîtrisez l’outil informatique et êtes en capacité de concevoir des outils avec ce support.

• Certificat d’aptitude aux fonctions de Moniteur Educateur
• Permis B exigé

Les Papillons Blancs du Finistère